Algunos niños investigaron en casa para saber cuantos corazones tiene el caballito de mar.
Aunque las respuestas fueron distintas, nosotros nos vamos a quedar con el número 5 porque resulta que tiene una barriguita igual que nuestra mascota.
Y así, nos resulta más fácil reconocerlo.
"Tiene barriguita el número 5,por eso le llaman pancho panchito.
Pirulirulí, pirulilulé, el número 5 lo conozco bien"
Venga....
¿Preparados para sumergirnos bajo el mar?
BIENVENIDOS AMIGOS AL FONDO DEL MAR...
LA PECERA MÁS GRANDE QUE JAMÁS VERÁS.
Nosotros estamos listos y nos hemos convertido en submarinistas.
¿Cómo hicimos esta manualidad tan chula?
Primero con colocamos las gafas de buceo y con rollos de papel...
Las burbujas.
Ya solo faltaba colocar el tubo para poder respirar,aunque ellos decían que era una pajita😉
Ya tenemos los primeros encargados de nuestra asamblea.
Cada día será un niño el responsable de realizar una serie de tareas.
Esta semana fueron:
LARA
TIAGO
LAURA
ANXO
DANIELA
¡Da mucho trabajo ser encargado!
Hay que saludar a los compis cantando las canciónes de "Hola" y "Buenos días"...
¡Con una sonrisa!
Hay que buscar nuestro nombre...
¿Cuántos se quedaron en casa?
Nuestra inicial...
Y buscar también el resto de las letras de nuestro nombre.
Y además, contarlas.
Es la hora de pasar lista.
El encargado es el capitán del submarino.
Los niños que están en el cole, se pueden montar en el submarino.
¡A contar!
El encargado también tiene que pasarle la pelota a sus compañeros.
Están deseando ser los encargados.
La semana que viene,otros niños se colocarán el preciado medallón.
Hemos utilizado por primera vez en el cole las acuarelas para pintar a nuestra mascota, y lo hicieron muy bien.
El caballito de mar quiere presentarnos a una amiga muy especial.
Es una TORTUGA MARINA, que le acompañó a nuestro cole, pero se quedó como mascota en la otra clase de 3 añitos.
Nuestros amigos le pusieron el nombre de CARACOLA.
¡Mirad qué bonita es!
¡Vamos a conocer a este animal marino!
👉Las tortugas de mar son excelentes nadadoras, porque sus patas tiene forma de aleta.
¡Sus patas parecen remos!
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👉Pueden nadar durante horas sin cansarse.
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👉No pueden esconder la cabeza y sus extremidades dentro del caparazón como las tortugas terrestres.
👉Pasan casi todo el tiempo en el mar.
Solo van a la tierra a dejar los huevos.
Cavan un agujero en la arena, dejan los huevos..lo tapan....
Y...ohhhh!
Vuelven al mar de nuevo.
¡Dejan solos a sus hijitos!
👉Cuando las tortuguitas nacen,rompen el cascarón del huevo bajo la arena...mueven su cabeza y se acomodan en el nido a esperar que se oculte el sol.
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👉Entonces,por primera vez caminan por la arena y después corren hacia el mar.
Para guiarse utilizan la luz de la luna o de las estrellas que se refleja sobre el agua.
👉Se tienen que ir solitas al mar ,pero van todas juntas.
👉Las tortuga marinas necesitan salir a la superficie para respirar,porque tienen pulmones.
Aunque pueden aguantar la respiración durante varias horas.
👉Sus enemigos son los tiburones y las orcas, que se las quieren comer.
👉Pero no tienen dientes.
¡Anda, como el caballito de mar!
Sin embargo, tienen una mandíbula muy potente en forma de pico que les permite comer pequeños crustáceos, medusas, pepinos de mar y esponjas.
¡Vaya!
Vamos a tener que saber qué comida tan rara es esa.
ESPONJAS DE MAR
Son las responsables de gran parte de la belleza y el colorido del fondo marino.
Pueden ser de muchas formas, tamaños y colores distintos;rojas, naranjas, rosadas y amarillas.
Viven adheridas al fondo del mar y casi no se pueden mover.
Por eso parecen plantas, pero no lo son.
¡Son animales marinos!
PEPINOS DE MAR
Tienen el cuerpo alargado y aspecto gelatinoso.
A menudo se confunden con las babosas.
Se llaman así porque tienen forma de pepino, aunque también se parecen a un gusano.
MEDUSAS
Pero ¡cuidado! sus tentáculos tienen veneno
👉Su cuerpo se llama campana y eso le ayuda a darse impulso.
👉Como las medusas son transparentes, muchas veces los animales marinos las confunden con trozos de plástico y puede asfixiarse.
👉¡Por eso es tan importante reciclar!
Tenemos que conseguir entre todos, que el plástico no llegue al mar.
Nosotros en clase ya estamos colaborando y tenemos una papelera distinta para todos los envases plásticos que traen a la hora de la merienda.
Enseguida se acuerdan y me dicen :-profe...lo voy a tirar al plástico.
De vez en cuando lo llevaremos al contenedor amarillo.
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El numero protagonista de la semana no podía ser otro que el...
Lo buscamos en nuestros puzzles numéricos..
No puede ser;todos los caballitos de mar tienen una corona que les identifica.
Y nuestro número 5 no podía ser menos.
Es que se parece tanto al caballito que hasta parece que tiene también el hocico.
Vamos a utilizar los puzzles para hacer una alfombra, con la que realizaremos muchas actividades para trabajar los números.
Empezamos colocando el número 1.
¿Cuál va después?
Ya tenemos hasta el 5.
Y...¡a saltar!
Ahora vamos a colocar tantas piezas como indica el número.
Nos colocamos en la casilla de salida...
Y...
¡Cuidado!
¡El 5 no lo podemos pisar!
A ver que patitas del bichito tenemos nosotros...
La A de Antón, Alejandro,Anxo y Adrián.
La L de Lara, Lana y Laura.
La T de Tiago y Tabeer.
La I de Iago
La M de Mohammad.
La Y de Yasmine.
La R de Rayan.
La P de Paula.
La H de Hugo.
La D de Daniela.
Y la Z de Zoe.
Ya visteis el resultado, porque las llevaron encantados para casa.
Las colorearon muy bonitas, y luego les colocaron lentejuelas en los ojitos.
La profe les dio la sorpresa de adornalas con purpurina de estrellitas.
¿Quién vino el jueves a clase?
¡Vanessa, la mamá de Iago!
¡Qué bien!
¿Qué nos contará?
¡Un cuento del Caballito de mar!
¡Qué atentos!
El caballito del cuento se llama HIPO.
Conocimos a sus hermanitos Esteban y Melisa, que nacieron de la barriguita de su papá, el señor Campos.
Aquí están Hipo y esteban.
Tienen un primo que es un PEZ PIPA.
Pero..
¿Dónde está Melisa?
Como no ha venido al cole porque todavía debe estar jugando al escondite... la vamos a colorear.
Vanessa nos trajo para todos...
Y nos ayudó a decorarla con pintura de dedos mojando solo un dedito...
También nos trajo la aleta...
Ya solo falta colocarle el ojito.
¿A que quedaron preciosísimas?
Vuelve cuando quieras Vanessa.
¡Nos encantó tu visita!
Ahora vamos a investigar un poquito sobre lo que aprendimos en el cuento de Hipo.
Dice que tiene un primo que se llama...
PEZ PIPA O PEZ AGUJA
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Pues si que se le parece un poco, sobre todo en el hocico.
Pero no tiene una cola prensil como la del caballito.
Y tiene mas primos.
EL DRAGÓN DE AGUA
Y EL DRAGÓN DE MAR FOLIADO
¡Qué curiosos!
¿Verdad?
Bueno....pues mirad quien ha venido ya a clase.
¡Melisa!
¡Qué bien!
Ya tenemos con nosotros a toda la familia.
Y nos ha traído unos regalitos.
¡Muchos animales marinos con los que jugar!
Ten cuidado tortuguita, que te come el tiburón.
Menos mal que también tenemos pepinos de mar para que la tortuga pueda comer.
Tenemos que aprender a pescar para seguir conociendo más animales marinos.
Nuestro rincón del proyecto ya empieza a estar lleno.
Y la semana llegó a su fin.
Investigación para el fin de semana:
EL VIENTO ESTÁ LOCO
LAS NUBES SE HAN ENFADADO
Y LOS ÁRBOLES DEL BOSQUE
SIN HOJITAS SE HAN QUEDADO
¿SABES TÚ LO QUÉ HA PASADO?
Pues que ha llegado el..........
(la respuesta escrita en un papel)
Muchas gracias!!! Están aprendiendo un montón y se lo pasan muy bien .
ResponderEliminarQue proyecto tan chulo, cuanto habeis trabajado. Vanesa el taller ha estado genual, muchas gracias, los peques estaban encantados
ResponderEliminarGracias, fue un placer y para mí inolvidable...me lo pasé genial!!!
ResponderEliminarAnimaros!!
Sabéis lo más bonito? La cara de vuestr@ hij@!! Y no se separan de ti y que quiere ayudar...me encantó
Gracias a Susana que lo ha organizado todo yo solo he colaborado.